Técnicas para todos los tipos de saxo
Un instrumento con mucho estilo
El a, b, c del saxofón
Aprenderás no sólo a tocarlo, también a saber por qué se genera el sonido o tiene tantos mecanismos este instrumento.
Aprendizaje muy práctico
Nuestras clases de saxo se basan en la técnica, aplicando la práctica y entendimiento del lenguaje musical.
Para todo género musical
Para tocar en un grupo de rock o de jazz, una orquesta clásica o cualquier banda de música, el saxofón es un instrumento esencial.
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¿Por qué elegir el saxofón?
Por su versatilidad
Es uno de los instrumentos de viento más populares y por tanto más apreciados y demandados.
Porque no es difícil
Aunque se pueda pensar que es un instrumento complicado, realmente aprender a tocar el saxofón está al alcance de cualquiera.
Por su expresividad
El saxo es uno de esos instrumentos que parece que ``habla`` o``canta`` al interpretar un sólo.
Por su protagonismo
El saxofonista es uno de los miembros de una banda que más se prodiga haciendo sólos, lo que hace que juegue un papel muy divertido.
Nuestro profesor de saxofón
El profesor de saxofón en nuestra escuela se llama Nicolás Forero, un músico multinstrumentista.
Aunque se inició años antes con el violín, en el año 2015 empezó a estudiar saxofón alto empíricamente, combinando lo aprendido en el conservatorio y en talleres de jazz.
En 2016 entró a la universidad Sergio arboleda, allí se dedicó principalmente al saxofón, ensambles de latín jazz y Bigband.
También ha recibido clases particulares con Antonio Arnedo y Plutarco Gio reconocidos saxofonistas colombianos.
Desde entonces ha participado en diferentes grupos de todo tipo, desde folclore, pasando por rock, reggae, ska, cumbia, latín, fusión y jazz.
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¿Un poco de improvisación con el saxo?
En este vídeo Nicolás realiza una improvisación con el saxofón sobre una pista instrumental del tema «Billies bounce» de Charlie Parker.
Para ello, el profesor aplica algunas premisas fundamentales para improvisar con el saxofón:
- Relajación al tocar
- Uso de frases cortas
- Buscar un motivo sobre el que ir variando
- Evitar tocar escalas arriba y abajo sin un sentido
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